为充分整合馆校资源，为第十一届校园技能节注入新活力，全面提升学生技能水平与文化素养，2025年3月13日，广州城建高级技工学校思政与基础部副主任谢希、基础教研室组长方铁梅、思政教研室组长叶瑞权、专任教师曾敏桃与从化区博物馆宣教部部长钟丹谊等相关工作人员围绕学校第十一届校园技能节赛项开展了一场意义非凡的研讨会议。

会议伊始，思政与基础部副主任谢希先向博物馆工作人员简单介绍了我校的校园技能节，并一起观看了第十届校园技能节的花絮视频，让两位博物馆的老师们对我校的技能节有更深入的了解。谢希副主任还展示了思政与基础部在第十届校园技能节的四个赛项，分别是语文组“城建有信”我为城建代言、历史课程组“声扬家国梦，争做新青年”红色配音比赛、思政课程组“粤讲粤精彩——我为广东文化代言”、英语课程组“用英语讲中国故事”，以便博物馆的老师们加深对基础课技能节的了解，从而寻求更好的合作空间。从化区博物馆宣教部部长钟丹谊介绍了博物馆的资源优势，强调博物馆丰富的历史文化藏品以及专业的研究、讲解团队，有望为校园技能节提供独特的素材与专业指导。

思政与基础部副主任谢希对技能节做介绍

教师代表们结合钟部长的介绍，阐述了第十一届校园技能节的赛项初步规划，赛项设置丰富多样，涵盖市级竞赛、非遗传承等，力求全方位展现学生的专业技能。在研讨过程中，双方就多个合作点达成共识。为更好的推广赛项，博物馆建议可举办“我在从博讲故事”比赛；博物馆将提供详实的历史资料、珍贵的实物展品，并派遣专业人员指导学生，助力学生深入了解并挖掘从化的历史和文化底蕴。这不仅能锻炼学生的思维、审美和语言表达能力，更能激发他们对本土文化的热爱与传承责任感。另外，博物馆建议重点开展文化创意类赛项的合作，双方构思以博物馆的文物、历史故事为蓝本，举办“从化文化创意产品设计大赛”。学生将凭借创意，围绕从化特色设计文创产品。博物馆将对设计作品进行专业评估，优秀作品不仅能在馆内展示，还有机会转化为实际商品面向市场，这为学生的创意成果提供了广阔的展示与应用空间。

馆校双方热烈研讨赛项

此外，在我校技能节赛项的开展过程中，博物馆将安排专业人员参与技能节赛项评审，确保赛事的专业性与权威性。学校也将组织学生前往博物馆实地参观学习，让学生在浓厚的文化氛围中汲取灵感，为参与赛项做好充分准备。

馆校双方合影

此次馆校研讨为第十一届校园技能节赛项的创新与完善奠定了坚实的基础。双方的深度合作有望为学生打造更具特色、更具实践意义的技能展示平台，推动学生在专业技能与文化传承创新能力上实现双重提升，也为馆校合作育人模式树立新典范。